畢業已經一年了，感謝過去學校老師的指導、以及碩士班考試準備期的老師細心教導，目前我也開了自己的鋼琴工作室，學生日益穩固，過去紮實的訓練，也讓我比較有自信面對不同階層的鋼琴學習者，不僅能從手指技巧，也能從樂曲分析的觀點，去引導學生演奏的詮釋。目前工作以及家庭生活都日益上了軌道，或許比較有機會來寫寫部落格，記載一些自己的鋼琴教學心得喔。雖然大家都說少子化，學生變少、老師變多，但我覺得從另一個角度來看，是家長對學生的關心更多，而老師的好壞更加良莠不齊，我自己覺得我算是一個很用功的人，雖然由非科班轉過來，演奏能力也非是一流，但我對於音樂性本身的掌握，在過去幾年中的苦心學習下，其實有很大的進步，也日漸受到家長與學生們的肯定。我始終相信彈鋼琴不能只重視手指活動，而是需要演奏者能有獨力的能力去剖析作品本身，就算是很粗淺的鋼琴初學曲子，也有很細節的表情需要被處理。
雖然少子化，但目前我的學生卻能逐漸增加，應該算是一種慶幸吧，我想學生們經過比較之後，會越來越認同我的上課方式，過去三年多的苦心學習，以及入研究所之前的考試準備期對於音樂開始深入的探索，都影響了今日的小成果。非常感謝過去陪伴或支持我學習的父母或師長。在教師節的這天，感謝曾經教過我的老師，也為自己喝采一下。
